Implementación de la CAA en niños con CVI
Gratis
Sobre este curso
En este webinar, hablaremos de la importancia del trabajo colaborativo interprofesional en la atención de personas con necesidades complejas de comunicación, y cómo este abordaje debe reflejarse en el caso de personas que presentan impedimento visual cortical o CVI por sus siglas en inglés.
Hablaremos sobre la importancia de conocer el diagnóstico, las características que se presentan, y el grado en que estas características se ven impactadas en el rango de CVI, de manera que además de poder identificar a niños que aún no han sido diagnosticados, también nos lleve a la comprensión de cómo estas características deben guiar nuestra intervención de CAA.
Se compartirán diferentes recursos de desarrollo profesional para aquellos que deseen aprender más sobre el tema.
Colaboración
Gabriela Berlanga es Terapeuta de Habla y de Lenguaje egresada con medalla de Excelencia Académica y premio Dean´s List de la Universidad de las Américas, en la Licenciatura en Comunicación Humana (Educación Especial). Actualmente es Directora Ejecutiva Asociada de The Bridge School en California y socia fundadora y consultora de CATIC, Centro de Apoyo Tecnológico para la Comunicación y el Aprendizaje, S.C. Docente en el Master de Educación Especial de la Universidad de las Américas en el módulo de Comunicación Aumentativa y Alternativa.Vicepresidenta de Congresos de la Sociedad Internacional de Comunicación Aumentativa y Alternativa ISAAC. Miembro fundador de la Alianza Norteamericana para el Acceso a la Comunicación (NAACA). Miembro del Grupo Académico de ISAAC Español.
Preguntas frecuentes
¿Cuándo se realizará?
El webinar ya se ha realizado y está disponible en la pestaña CONTENIDO
A quién va dirigido el webinar online
Tanto a profesionales como familias.
¿Cuánto cuesta el webinar?
Será totalmente gratuito. Gracias a la colaboración entre la THE BRIDGE SCHOOL, CATIC, La Fábrica de Palabras y eScuelAAC.
He terminado el curso pero necesito apoyo para llevar a cabo todo lo aprendido, tengo dudas y no me quiero equivocar más
No te preocupes, porque eScuelAAC y La Fábrica de Palabras se unen para dar el mejor soporte tanto técnico como pedagógico. Si no quieres perder el tiempo en el desarrollo de comunicadores dinámicos, o prefieres ser asesorado por el equipo de eScuelAAC y La Fábrica de Palabras.
Formación relacionada
Programación didáctica
Implementación de la CAA en niños con CVI 0/1
1 video
Video:
Consideraciones en la implementación de la CAA en niños con Impedimento Visual Cortical (CVI)
1
horas
Opiniones
5
Puntuación 5 de 1 Calificación
marcebrenes
Un tema del que estaba muy interesada, realmente me encantó, la información súper clara.