Exploración de la relación entre la oralidad y la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA).
Aproximadamente el 30% de autistas son no hablantes o mínimamente hablantes.
Tradicionalmente, se espera que mediante intervenciones de terapia de lenguaje desarrollen la mayor oralidad posible. Los fracasos en esta meta, cuando ocurren, suelen ser justificados por la “severidad” del autismo presentado.
Si bien hemos avanzado en los últimos años en la consideración y enseñanza de sistemas de comunicación aumentativos alternativos, aún los autistas no hablantes son sometidos a incesantes e improductivas horas de terapia oral, las cuales ocasionan un estrés severo y frustración constante tanto en los usuarios como en sus cuidadores.
El logocentrismo, la creencia de que la persona y su identidad pueden ser reducidas a su expresión lingüística es una de las características de nuestra sociedad (fuertemente capacitista) es un mito dañinos para los autistas, sobre todo para los no hablantes pero afecta, también, a quienes usan la oralidad para comunicarse.
Trascender la visión logocéntrica es afirmar otras formas de comunicar nuestros pensamientos y cognición. No hablar no es lo mismo que no pensar y no todos nuestros pensamientos están estructurados lingüísticamente. Acceder a las diversas formas tanto de mentes como de afectos humanos requiere suspender nuestros presupuestos e ir a aquello que nos une, la capacidad de comunicarnos, la cual no empieza con el lenguaje.
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Ernesto Reaño es Psicólogo y Lingüista. Psicólogo Clínico por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Máster en Ciencias del Lenguaje por la Sorbonne Nouvelle Paris – III (Francia). Realizó estudios doctorales en Ciencias del Lenguaje en la Université de Limoges y en la Université Sorbonne Nouvelle Paris – III (Francia). Se dedica a la detección e intervención en autismo. Fundador y Director del Equipo de Investigación y Trabajo en Autismo (EITA) – Lima. Conferencista en el Perú y en el extranjero. Invitado a la ONU el 2 de abril de 2019 en el marco del día mundial de concientización del autismo “Tecnologías de asistencia, participación activa” como ponente en el panel “Comunicación: un derecho humano”.
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