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    Isabelflores
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    Hola! Planteo distintos casos para ver si podéis ayudarme.
    Caso 1. Niño de 6 años con pluripatologías, diagnóstico principal PCI. Nunca se le ha trabajado con un SAAC ni pictos. Además tiene ingresos hospitalarios frecuentes por lo que tampoco sigue la rehabilitación de fisio constante.
    ¿Cómo plantear una valoración inicial? Su acceso sería por mirada. Es una familia con muy pocos recursos
    Caso 2. Niño de 4 años TEA/TEL verbal. Su habla es mayoritariamente vocálica. Tiene numerosas ecolalias retardadas. Sólo utilizan pictos como anticipación. Me dice la madre que tiene obsesión con los números, tiene que estar pintandolos y si no tiene cómo, al aire, en sus, piernas,…
    Los padres tienen distinto punto de vista. El padre no ve utilidad a un SAAC mientras que la madre es todo lo contrario. Ella ha probado recientemente con let me Talk en su móvil con tareas de elección y que en una ocasión, espontáneamente él señaló el WC y se fue al baño a hacer pipí. Económicamente no pueden hacer gran inversión.
    Caso 3. Niño de 5 años con hidrocefalia, PCI, numerosísimas intervenciones quirúrgicas derivadas y pérdida de visión que no está definida.
    No tiene ningún SAAC. Uso de palabras y frases de pocos elementos, en algunos funcionales o otras, ecolalicos. Busca estimulación (y reacción por parte del adulto) tirando y haciendo ruido con todo lo que tiene a su alcance.(después ríe a carcajada limpia) No sé cómo plantear un inicio de Intervención con todas las áreas que tiene para trabajar.
    MUCHAS GRACIAS!

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