Sol!! Te consulto por la CLASE 4….
En cuanto a la evaluación, en un curso mencionaron el Perfil pragmatico de las habilidades comunicacionales de la vida diaria en niños preescolares. Hazel dewart y susie summers. ¿Qué opinas?
Cuando hablas de presentar sinónimos por ejemplo en “opiniones”, las vas modelando, de a una por vez una, en otro momento otra? O cómo haces la presentación?
Cuando comenzás con el uso del comunicador, hablas sobre el uso del dispositivo con el niño?, por ejemplo, esta es tu voz, vamos a aprender a usarlo, o algo asi??
Muchas gracias!!!!