Raquel Sánchez-Padilla. Maestra y Dra. en Antropología Social y Cultural. Profesora en el Departamento de Psicología, Educación Inclusiva y Desarrollo Socio-comunitario, así como en la Facultad de Educación Social de la Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”. Imparte las asignaturas “Intervención educativa en el alumnado con discapacidad intelectual y autismo” en la Mención de Pedagogía Terapéutica del grado de Magisterio; “Intervención socioeducativa con la familia” en el grado de Educación Social; “Salud Pública”, “Métodos, Modelos y Técnicas de Trabajo Social” y “Observación en Contextos de Intervención Social” entre otras, en el grado de Trabajo Social. Además, coordina las prácticas de Educación Social y es directora de Trabajos Finales de Grado en Magisterio, Educación Social y Trabajo Social.
Es fundadora e Investigadora Principal del Grupo de Investigación “Diversidades. Antropología y Diversidad Funcional” que tiene como objeto de estudio la Diversidad Funcional como categoría social. Su misión es desenmascarar las formas en que el capacitismo y la anormafobia operan en la sociedad, condenando a las personas discriminadas por su Diversidad Funcional al ostracismo y la prescindencia biológica y social. Partiendo siempre de experiencias de diversidad funcional tanto en la esfera pública como privada, la metodología del equipo se basa en la triada investigación- acción- participación, con una vocación profundamente democrática y horizontalista. Sus resultados pretenden mejorar la comprensión e interpretación que las personas hacemos de la diversidad funcional, y de esta manera, generar un impacto concreto en tres ámbitos seleccionados, esto es, el de las políticas sociales, el educativo y el de la vida cotidiana y doméstica.
La Dra. Sánchez-Padilla ha participado en calidad de ponente, comunicante y organizadora en diversos foros científicos, congresos nacionales e internacionales, jornadas de investigación y seminarios relacionados con la dimensión sociocultural de la discapacidad.
