Aproximadamente el 30% de autistas son no hablantes o mínimamente hablantes. Tradicionalmente, se espera que mediante intervenciones de terapia de lenguaje desarrollen la mayor oralidad posible. Los fracasos en esta meta, cuando ocurren, suelen ser justificados por la “severidad” del autismo presentado.

Si bien hemos avanzado en los últimos años en la consideración y enseñanza de sistemas de comunicación aumentativos alternativos, aún los autistas no hablantes son sometidos a incesantes e improductivas horas de terapia oral, las cuales ocasionan un estrés severo y frustración constante tanto en los usuarios como en sus cuidadores.

El logocentrismo, la creencia de que la persona y su identidad pueden ser reducidas a su expresión lingüística es una de las características de nuestra sociedad (fuertemente capacitista) es un mito dañinos para los autistas, sobre todo para los no hablantes pero afecta, también, a quienes usan la oralidad para comunicarse.

Trascender la visión logocéntrica es afirmar otras formas de comunicar nuestros pensamientos y cognición. No hablar no es lo mismo que no pensar y no todos nuestros pensamientos están estructurados lingüísticamente. Acceder a las diversas formas tanto de mentes como de afectos humanos requiere suspender nuestros presupuestos e ir a aquello que nos une, la capacidad de comunicarnos, la cual no empieza con el lenguaje.